Arthur F.
RENNES
Aide aux devoirs , Mathématiques , Chimie
Bonjour !
Les qualités nécessaires pour aider à étudier et à transmettre ses connaissances sont de prendre le temps avec l,étudiant mais aussi de s,adapter à lui. Il faut trouver la bonne méthode pour expliquer : savoir être clair et structuré dans ses cours, car chaque personne est différente et n,a pas le même niveau de connaissances et de travail (mémoire visuelle, auditive …).
Être à l,&a...
Killian R.
RENNES
Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire m'apparaît comme l'occasion d'un échange fructueux à la fois pour la personne accompagnée que pour l'accompagnateur, le plaisir d'aider et d'être aidé, de voir les résultats accomplis et de partager une expérience commune sont pour moi les moteurs et la richesse de l'accompagnement scolaire.
Mathilde T.
RENNES
Histoire géo , Mathématiques
L,accompagnement scolaire correspond à l,ensemble des aides, et appuis que l,on peut fournir à l,enfant pour réussir à l,école. Cette discipline demande donc de nombreuses qualités. Il faut être à l,écoute de l,enfant et de ces besoins, mais aussi faire preuve de patience et de rigueur pour l,accompagner au mieux. Chaque personne est différente, l,accompagnement scolaire demande donc une certaine capacité d,adaptation pour mieux correspondre à ses besoins. Cette a...
Havana P.
RENNES
Aide aux devoirs , Mathématiques , Chinois
Ce qui me semble important est la mise en éveil de l'élève et aidé par mon expérience et mes connaissances acquises durant ma scolarité. Le tout associé à une empathie nécessaire à la mise en confiance de l'élève.
Victoria J.
RENNES
Prépa concours , Philosophie , Espagnol
Les cours particuliers sont pour moi l'occasion de passer un moment privilégié avec un élève en difficulté pour lui apporter une aide personnalisée et adaptée à ses besoins. Je pense qu'enseigner c'est avant tout accompagner, permettre à l'élève d'aller à son rythme et présenter les cours de façon plus ludique et abordable, tout en s'assurant qu'il assimile toutes les notions. C'est aussi un moment d�...
fanny P.
RENNES
Mathématiques
L'accompagnement scolaire permet d'aider les élèves en leur apprenant si nécessaire des méthodes de travail, en leur redonnant confiance en eux ou en expliquant de manière différente les sujets qu'ils n'ont pas bien compris. L'accompagnement scolaire ne remplace pas les cours en classe, il vient en complémentarité.
Plus particulièrement, en ce qui me concerne, je souhaite donner le goût des maths, notamment en montrant leur utilit&...
Emmanuel A.
REDON
Anglais , Histoire géo , Informatique
L'écoute est le premier réflexe à avoir s'agissant d'un élève qui n'est pas au niveau ou qui a tout simplement perdu pied. C'est en mettant l'élève en confiance que l'on peut combler au fil du temps les acquis manquants. Mais c'est un travail d'équipe: l'élève ne doit pas se sentir en "échec" mais montrer sa volonté de s'en sortir. Le professeur ne doit pas asséner ses connaissance...
AnhTu N.
RENNES
Mathématiques , Aide aux devoirs , Chimie
Le soutien scolaire est une très bonne chose. Cela aide non seulement les élèves, les parents ou d'autres personnes qui ont besoin d'aide pour apprendre, mais leur permet également de mieux comprendre leur problème. De plus, il offre un bon travail aux étudiants.
Camille F.
RENNES
Anglais , Aide aux devoirs , Mathématiques
L'accompagnement scolaire a, à mon sens, deux objectifs.
Il s'agira d'une part d'amener l'élève à acquérir des connaissances dans le domaine enseigné, en profitant de la relation privilégiée qu'offre une situation de cours particulier pour s'adapter à ses besoins et s'appuyer sur ses points forts et sur les connaissances qu'il a déjà acquises.
D'autre part, l'accompagnement...
Luc E.
RENNES
Mathématiques , Aide aux devoirs
Accompagner un élève, c'est être à l'écoute de ses besoins, lui donner la confiance, partager de l'expérience et des techniques pour être à l'aise, progresser et réussir. C'est un travail de fond.
Morgane G.
RENNES
Aide aux devoirs , S.V.T.
Pour moi, l'accompagnement scolaire passe par une grande adaptabilité et une bonne connaissance du programme scolaire. L'enseignant(e) doit être capable de remarquer les potentiels lacunes sur des prérequis afin de pouvoir comprendre les blocages des élèves.
Thierry L.
GEVEZE
Prépa concours , S.V.T. , Biochimie
Enseignant expérimenté en biologie/SVT, je peux vous aider :
- à mieux comprendre les notions abordées dans les classes de première ou terminale S,
- à améliorer la rigueur et la précision de votre raisonnement scientifique,
- à maîtriser les différentes épreuves de biologie/SVT du baccalauréat S et des concours d'entrée aux écoles paramédicales ou d'ing&e...
Madelyn L.
LA BOSSE DE BRETAGNE
ANGLAIS , FRANCAIS , ESPAGNOL
Il s'agit selon moi non seulement de transmettre ma passion pour la littérature, les langues et, plus largement, la culture par le biais d'un accompagnement scolaire personnalisé mais également de proposer une méthode fiable et rigoureuse sur laquelle l'élève pourra s'appuyer.
marie-laure B.
JANZE
Aide aux devoirs , Espagnol , Français Langue Etr.
Attitudes:
Etre attentive à chaque élève afin d'identifier ses difficultés et adapter mon aide à leurs besoins spécifiques
Etre patiente et valoriser les efforts
Méthodologie:
J'aborde l'apprentissage de la lecture par des entrées qui favorisent la mémorisation, les associations, l'appel aux sens et aux gestes (Borel Maisonny, les Alphas...)
J'utilise les couleurs, les catégories, les représenta...
Florent L.
CHARTRES DE BRETAGNE
Statistiques , Mathématiques
Prendre le temps de comprendre et identifier les difficultés de l'élève. Faire comprendre a l'élève le fonctionnement générale, pour qu'il ai une vision global de la matière. Et aussi lui donner les astuces pour réussir et s,améliorer.
Blanche B.
CESSON SEVIGNE
Aide aux devoirs , Mathématiques , Arts plastiques
Pour réellement transmettre, éduquer et faire savoir il faut tout d'abord donner l'envie d'apprendre. C'est a dire donner l'envie a l'étudiant/élève d'apprendre avec un particulier mais aussi seul. De donner l'envie d'étudier, la "soif du savoir".
SABRINA G.
CESSON SEVIGNE
Aide aux devoirs , Mathématiques
Enseignante, je suis souvent en contact avec des enfants qui ont besoin de plus de temps pour progresser et qui ont besoin de temps individuels. Ces temps ne sont pas toujours possibles autant qu'il faudrait au sein d'une classe entière. L'accompagnement scolaire permet un prolongement avec l'école, a un effet rassurant, encourageant (progrès). Chaque enfant peut réussir, il faut juste leur donner les moyens de progresser, en terme de temps, d'outils pédagogiques, d'accompagnement personnel et ces moyens diff&...
Théo R.
ST JACQUES DE LA LANDE
Anglais , Aide aux devoirs
Pour moi, la principale fonction de l,accompagnement scolaire est de redonner confiance à l,élève. Lui enseigner des méthodes de travail efficaces, à bien s,organiser et lui redonner le goût d,apprendre.
Laila G.
BAIN DE BRETAGNE
Français , Aide aux devoirs , Méthodologie
Soutenir un élève, un étudiant dans son parcours scolaire en l,aidan Face aux blocages ou difficultés qu,il rencontre.Apporter des outils, des solutions pour lui permettre de progresser constamment, tout en respectant ses démarches et procédures personnelles.Lui révéler ses possibilités et capacités.Donner l,envie d,apprendre, le goût de la persévérance.Motiver.
Mélanie D.
RENNES
Aide aux devoirs
Je souhaite offrir un accompagnement individualisé aux élèves afin qu'ils progressent dans leur scolarité. L'accompagnement scolaire est un temps privilégié qui permet aux élèves de prendre le temps de surmonter leurs difficultés et de renforcer leurs acquis.
Ceci dans l'objectif de progresser et de s'épanouir davantage dans leur scolarité.
