Hermès L.
RENNES
Mathématiques , Physique
Selon moi, l'accompagnement scolaire permet plus de temps pour comprendre, apprendre les leçons mais aussi pour s'exercer. Contrairement aux cours traditionnels, les cours particuliers permettent à l'enseignant de choisir un rythme adapté à l'élève. De plus la proximité entre professeur et élève permet de désacraliser le travail scolaire. La peur de se tromper est beaucoup moins forte hors de la classe et permet à certains él&egra...
MARIE T.
JANZE
Aide aux devoirs , Français , Espagnol
Accompagner un enfant d'un point de vue scolaire, c'est lui redonner confiance en lui en cernant rapidement ses difficultés mais aussi ses points forts qui lui permettront de rebondir. C'est avant tout construire avec lui un parcours individualisé qui passera par différentes méthodes, différents outils d'apprentissage.
Randa E.
JANZE
Espagnol , Aide aux devoirs , Espagnol
L,accompa Scolaire est une aide qui permet à l,élève de mieux acquérir les compétences d,une matière pour cela, je suis motivé et et toujours disponible a fin de pouvoir faire progresser et réussir les élèves dans le domaine d,espagnol
Maude R.
RENNES
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Accompagner l'élève à son rythme pour lui (re)donner confiance en la discipline travaillée ; travailler sereinement pour bien progresser.
Céline T.
DINARD
Aide aux devoirs , Français , Méthodologie
J'apprécie l'accompagnement des élèves dans leur développement personnel tout en respectant leurs besoins : pour un même travail, il faut parfois trouver des méthodes différentes d'une personne à l'autre, le principal étant d'arriver à l'exécuter.
Luc E.
RENNES
Mathématiques , Aide aux devoirs
Accompagner un élève, c'est être à l'écoute de ses besoins, lui donner la confiance, partager de l'expérience et des techniques pour être à l'aise, progresser et réussir. C'est un travail de fond.
marie-laure B.
JANZE
Aide aux devoirs , Espagnol , Français Langue Etr.
Attitudes:
Etre attentive à chaque élève afin d'identifier ses difficultés et adapter mon aide à leurs besoins spécifiques
Etre patiente et valoriser les efforts
Méthodologie:
J'aborde l'apprentissage de la lecture par des entrées qui favorisent la mémorisation, les associations, l'appel aux sens et aux gestes (Borel Maisonny, les Alphas...)
J'utilise les couleurs, les catégories, les représenta...
Gaëlle R.
RENNES
Français , Italien
Enseigner, c'est l'art de faire aimer sa discipline par le biais d'activités ludiques et/ou attrayantes, avec persévérance, sans oublier de valoriser les atouts et les progrès des apprenants. La mémoire passant notamment par les émotions, il me semble indispensable de ne pas les négliger et d'en constituer une base d'apprentissage. Enrober le savoir d'émotions peut s'avérer être un cadeau utile à l'accomplissement du progrès....
Rémy S.
RENNES
Aide aux devoirs , Garde d'enfants , Physique
La pédagogie passe principalement par un éveil sur la matière de l'enfant, lui donner envie d'apprendre et non le forcer. Il faut également lié une atmosphère de confiance afin de développer des méthodes de travail adapter à l'enfant.
Mélanie D.
RENNES
Aide aux devoirs
Je souhaite offrir un accompagnement individualisé aux élèves afin qu'ils progressent dans leur scolarité. L'accompagnement scolaire est un temps privilégié qui permet aux élèves de prendre le temps de surmonter leurs difficultés et de renforcer leurs acquis.
Ceci dans l'objectif de progresser et de s'épanouir davantage dans leur scolarité.
Killian R.
RENNES
Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire m'apparaît comme l'occasion d'un échange fructueux à la fois pour la personne accompagnée que pour l'accompagnateur, le plaisir d'aider et d'être aidé, de voir les résultats accomplis et de partager une expérience commune sont pour moi les moteurs et la richesse de l'accompagnement scolaire.
María del Rosario N.
RENNES
Espagnol
Je pense que l'accompagnement scolaire est un moyen pour permettre à l'élève de mieux comprendre ce qui a été vu en cours, de manière plus "personalisée". De plus, je le considère comme un échange de cultures. En soi, l'idée est d'offrir à l'élève les moyens de réussir et d'aimer la matière. Pour cela, l'enseignant à domicile doit être aimable, patient, passi...
Camille F.
RENNES
Anglais , Aide aux devoirs , Mathématiques
L'accompagnement scolaire a, à mon sens, deux objectifs.
Il s'agira d'une part d'amener l'élève à acquérir des connaissances dans le domaine enseigné, en profitant de la relation privilégiée qu'offre une situation de cours particulier pour s'adapter à ses besoins et s'appuyer sur ses points forts et sur les connaissances qu'il a déjà acquises.
D'autre part, l'accompagnement...
Augustin D.
RENNES
Physique , Chimie
La physique est une matière enrichissante qui fait réfléchir les élèves. C'est une matière complète et passionnante, avec beaucoup de sujets différents qui sont aussi intéressants les uns que les autres. Une bonne méthode de travail ainsi qu'un entraînement régulier sont nécessaires pour savoir apprécier et réussir les différents exercices de physique. Ces aspects là sont également pr&ea...
Manon C.
RENNES
Economie , Aide aux devoirs
Je pense que l'accompagnement scolaire passe par de l'écoute, de la rigueur et un suivi adapté à chaque élève.
Priscille A.
MAXENT
Autre...
Le rôle de l,accompagnateur scolaire est bien entendu d,aider l,enfant dans sa scolarité, mais aussi de l,ouvrir à d,autres façons d,aborder les difficultés. Il prend le temps de connaitre l,élève et de comprendre ses difficultés afin de lui présenter un "angle d,attaque " différent et sur mesure.
Pour l,enseignement d,un instrument, il aidera l,enfant à savoir concentrer son attention, ouvrira son champs de vision, ce qui l,aidera dans toute sa s...
Elisabeth B.
RENNES
Anglais , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire est une possibilité pour les enfants de progresser et de d'assimiler les connaissances à leur rythme. Il permet d'adapter les méthodes et exercices à un élève en particulier dans le seul but de sa réussite.
Morgane G.
RENNES
Aide aux devoirs , S.V.T.
Pour moi, l'accompagnement scolaire passe par une grande adaptabilité et une bonne connaissance du programme scolaire. L'enseignant(e) doit être capable de remarquer les potentiels lacunes sur des prérequis afin de pouvoir comprendre les blocages des élèves.
Thierry L.
GEVEZE
Prépa concours , S.V.T. , Biochimie
Enseignant expérimenté en biologie/SVT, je peux vous aider :
- à mieux comprendre les notions abordées dans les classes de première ou terminale S,
- à améliorer la rigueur et la précision de votre raisonnement scientifique,
- à maîtriser les différentes épreuves de biologie/SVT du baccalauréat S et des concours d'entrée aux écoles paramédicales ou d'ing&e...
Florent L.
CHARTRES DE BRETAGNE
Statistiques , Mathématiques
Prendre le temps de comprendre et identifier les difficultés de l'élève. Faire comprendre a l'élève le fonctionnement générale, pour qu'il ai une vision global de la matière. Et aussi lui donner les astuces pour réussir et s,améliorer.
