Victoria J.
RENNES
Prépa concours , Philosophie , Espagnol
Les cours particuliers sont pour moi l'occasion de passer un moment privilégié avec un élève en difficulté pour lui apporter une aide personnalisée et adaptée à ses besoins. Je pense qu'enseigner c'est avant tout accompagner, permettre à l'élève d'aller à son rythme et présenter les cours de façon plus ludique et abordable, tout en s'assurant qu'il assimile toutes les notions. C'est aussi un moment d�...
Céline T.
DINARD
Aide aux devoirs , Français , Méthodologie
J'apprécie l'accompagnement des élèves dans leur développement personnel tout en respectant leurs besoins : pour un même travail, il faut parfois trouver des méthodes différentes d'une personne à l'autre, le principal étant d'arriver à l'exécuter.
PIERRE L.
RENNES
Histoire géo , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaire permet de faire le lien entre la vie d'enfant et l'a vie d'élève. Par le soutien scolaire, on peut (re)donner sens à une discipline, à l'Ecole, à la vie dans les établissement. Si la raison de ce soutien peut-être lié à des difficultés disciplinaires, il est également l'occasion de travailler sur les compétences transversales, en particulier le savoir-être élève qui profitera &a...
Victor F.
RENNES
Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaire permet à l'élève de comprendre beaucoup plus facilement que dans une classe puisqu'il peut poser ses questions plus facilement et la personne en charge peut plus facilement s'attarder sur les points problématique. L'accompagnement scolaire permet d'aller au rythme de l'élève
fayza B.
CESSON SEVIGNE
Italien , Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est primordiale pour redonner confiance à l'apprenant, mais aussi et surtout pour l'aider à comprendre et bien assimiler les contenus des matières dans lesquelles il a des difficultés.
julie r.
RENNES
Mathématiques , Anglais , Allemand
L'accompagnement scolaire est un outil permettant d'amener l'enfant ou l'adolescent à comprendre une matière et à booster sa maîtrise de celle-ci.
Blanche B.
CESSON SEVIGNE
Aide aux devoirs , Mathématiques , Arts plastiques
Pour réellement transmettre, éduquer et faire savoir il faut tout d'abord donner l'envie d'apprendre. C'est a dire donner l'envie a l'étudiant/élève d'apprendre avec un particulier mais aussi seul. De donner l'envie d'étudier, la "soif du savoir".
Thierry L.
GEVEZE
Prépa concours , S.V.T. , Biochimie
Enseignant expérimenté en biologie/SVT, je peux vous aider :
- à mieux comprendre les notions abordées dans les classes de première ou terminale S,
- à améliorer la rigueur et la précision de votre raisonnement scientifique,
- à maîtriser les différentes épreuves de biologie/SVT du baccalauréat S et des concours d'entrée aux écoles paramédicales ou d'ing&e...
Priscille A.
MAXENT
Autre...
Le rôle de l,accompagnateur scolaire est bien entendu d,aider l,enfant dans sa scolarité, mais aussi de l,ouvrir à d,autres façons d,aborder les difficultés. Il prend le temps de connaitre l,élève et de comprendre ses difficultés afin de lui présenter un "angle d,attaque " différent et sur mesure.
Pour l,enseignement d,un instrument, il aidera l,enfant à savoir concentrer son attention, ouvrira son champs de vision, ce qui l,aidera dans toute sa s...
Anne-Françoise B.
RENNES
Français , Mathématiques , Anglais
Bonjour, l'accompagnement scolaire est un soutien qui doit oeuvrer pour une progression de l'élève. Cet accompagnement peut-être hebdomadaire et avoir des objectifs s'alliant aux objectifs des professeurs ayant à charge l'élève . Cet accompagnement doit être soutenante et l'aspect individuel permet une progression plus rapide. L'élève peut avoir besoin seulement d'être soutenu , par une période d'approfondissement des acquis.
fanny P.
RENNES
Mathématiques
L'accompagnement scolaire permet d'aider les élèves en leur apprenant si nécessaire des méthodes de travail, en leur redonnant confiance en eux ou en expliquant de manière différente les sujets qu'ils n'ont pas bien compris. L'accompagnement scolaire ne remplace pas les cours en classe, il vient en complémentarité.
Plus particulièrement, en ce qui me concerne, je souhaite donner le goût des maths, notamment en montrant leur utilit&...
Théo R.
ST JACQUES DE LA LANDE
Anglais , Aide aux devoirs
Pour moi, la principale fonction de l,accompagnement scolaire est de redonner confiance à l,élève. Lui enseigner des méthodes de travail efficaces, à bien s,organiser et lui redonner le goût d,apprendre.
Luc E.
RENNES
Mathématiques , Aide aux devoirs
Accompagner un élève, c'est être à l'écoute de ses besoins, lui donner la confiance, partager de l'expérience et des techniques pour être à l'aise, progresser et réussir. C'est un travail de fond.
Mélanie D.
RENNES
Aide aux devoirs
Je souhaite offrir un accompagnement individualisé aux élèves afin qu'ils progressent dans leur scolarité. L'accompagnement scolaire est un temps privilégié qui permet aux élèves de prendre le temps de surmonter leurs difficultés et de renforcer leurs acquis.
Ceci dans l'objectif de progresser et de s'épanouir davantage dans leur scolarité.
Laila G.
BAIN DE BRETAGNE
Français , Aide aux devoirs , Méthodologie
Soutenir un élève, un étudiant dans son parcours scolaire en l,aidan Face aux blocages ou difficultés qu,il rencontre.Apporter des outils, des solutions pour lui permettre de progresser constamment, tout en respectant ses démarches et procédures personnelles.Lui révéler ses possibilités et capacités.Donner l,envie d,apprendre, le goût de la persévérance.Motiver.
Killian R.
RENNES
Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire m'apparaît comme l'occasion d'un échange fructueux à la fois pour la personne accompagnée que pour l'accompagnateur, le plaisir d'aider et d'être aidé, de voir les résultats accomplis et de partager une expérience commune sont pour moi les moteurs et la richesse de l'accompagnement scolaire.
Morgane G.
RENNES
Aide aux devoirs , S.V.T.
Pour moi, l'accompagnement scolaire passe par une grande adaptabilité à l'élève et une bonne connaissance du programme scolaire. L'enseignant(e) doit être capable de remarquer les potentielles lacunes sur des prérequis afin de pouvoir comprendre les blocages de l'élève.
Il doit placer l'élève au cœur de ses cours en définissant avec lui ce qu'il souhaite travailler ainsi que les objectifs à atteindre.
Randa E.
JANZE
Espagnol , Aide aux devoirs , Espagnol
L,accompa Scolaire est une aide qui permet à l,élève de mieux acquérir les compétences d,une matière pour cela, je suis motivé et et toujours disponible a fin de pouvoir faire progresser et réussir les élèves dans le domaine d,espagnol
Florent L.
CHARTRES DE BRETAGNE
Statistiques , Mathématiques
Prendre le temps de comprendre et identifier les difficultés de l'élève. Faire comprendre a l'élève le fonctionnement générale, pour qu'il ai une vision global de la matière. Et aussi lui donner les astuces pour réussir et s,améliorer.
Emmanuel A.
REDON
Anglais , Histoire géo , Informatique
L'écoute est le premier réflexe à avoir s'agissant d'un élève qui n'est pas au niveau ou qui a tout simplement perdu pied. C'est en mettant l'élève en confiance que l'on peut combler au fil du temps les acquis manquants. Mais c'est un travail d'équipe: l'élève ne doit pas se sentir en "échec" mais montrer sa volonté de s'en sortir. Le professeur ne doit pas asséner ses connaissance...
