Jean-François L.
RENNES
Anglais , Aide aux devoirs
Pour moi l'enseignement doit se faire dans l'enthousiasme et la passion (pour la matière et pour l'échange humain), avec... souplesse. Il ne s'agit pas d'asséner son savoir mais bien de permettre à l'élève d'y accéder par les moyens qui lui conviennent le mieux. L'enseignant doit donc avant tout savoir s'adapter au profil, aux besoins et aux attentes de son élève, avec comme objectif principal de redonner confiance et curiosité à ...
marie-laure B.
JANZE
Aide aux devoirs , Espagnol , Français Langue Etr.
Attitudes:
Etre attentive à chaque élève afin d'identifier ses difficultés et adapter mon aide à leurs besoins spécifiques
Etre patiente et valoriser les efforts
Méthodologie:
J'aborde l'apprentissage de la lecture par des entrées qui favorisent la mémorisation, les associations, l'appel aux sens et aux gestes (Borel Maisonny, les Alphas...)
J'utilise les couleurs, les catégories, les représenta...
Thierry L.
GEVEZE
Prépa concours , S.V.T. , Biochimie
Enseignant expérimenté en biologie/SVT, je peux vous aider :
- à mieux comprendre les notions abordées dans les classes de première ou terminale S,
- à améliorer la rigueur et la précision de votre raisonnement scientifique,
- à maîtriser les différentes épreuves de biologie/SVT du baccalauréat S et des concours d'entrée aux écoles paramédicales ou d'ing&e...
Delphine M.
RENNES
Français , Espagnol , Histoire géo
Ma vision de l'enseignement et de la pédagogie ? M'adapter à l'élève, à son niveau et ses difficultés. Lui transmettre l'envie d'apprendre, la curiosité, la passion... sans jamais oublier la communication et la bienveillance. Le tout avec bonne humeur et dynamisme !
Gaëlle R.
RENNES
Français , Italien
Enseigner, c'est l'art de faire aimer sa discipline par le biais d'activités ludiques et/ou attrayantes, avec persévérance, sans oublier de valoriser les atouts et les progrès des apprenants. La mémoire passant notamment par les émotions, il me semble indispensable de ne pas les négliger et d'en constituer une base d'apprentissage. Enrober le savoir d'émotions peut s'avérer être un cadeau utile à l'accomplissement du progrès....
Mélissa F.
DOMAGNE
Aide aux devoirs , S.V.T. , Mathématiques
Je pense qu'il est bénéfique pour un enfant de recevoir une aide extérieure à l'école car cela lui permet d'avoir une autre approche d'une même leçon et donc de mieux assimiler.
Komla Agbenu S.
RENNES
Français , Aide aux devoirs
Appropriation des savoirs (savoir, savoir faire, savoir être..) Développement de compétences. être capable de mobiliser des ressources pour résoudre des problèmes de français en tant que langue de communication.
S'exprimer correctement en français.
Claire P.
BRETEIL
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , ECO-DROIT
Accompagner l'élève à trouver sa méthode de travail afin qu'il puisse développer ses connaissances le plus rapidement possible. Lui donner différents outils, des moyens mnémotechniques. Pouvoir corriger le travail effectué et faire part de son expérience. Rassurer l'élève en cas d'échec et le féliciter en cas de réussite.
Rémy S.
RENNES
Aide aux devoirs , Garde d'enfants , Physique
La pédagogie passe principalement par un éveil sur la matière de l'enfant, lui donner envie d'apprendre et non le forcer. Il faut également lié une atmosphère de confiance afin de développer des méthodes de travail adapter à l'enfant.
Priscille A.
MAXENT
Autre...
Le rôle de l,accompagnateur scolaire est bien entendu d,aider l,enfant dans sa scolarité, mais aussi de l,ouvrir à d,autres façons d,aborder les difficultés. Il prend le temps de connaitre l,élève et de comprendre ses difficultés afin de lui présenter un "angle d,attaque " différent et sur mesure.
Pour l,enseignement d,un instrument, il aidera l,enfant à savoir concentrer son attention, ouvrira son champs de vision, ce qui l,aidera dans toute sa s...
Léo C.
RENNES
Allemand , Français , Droit
Personnellement, je considère qu'un accompagnement scolaire efficace doit jouer à deux niveaux : d'une part, il doit permettre à l'élève de surmonter les difficultés ponctuelles qu'il peut rencontrer dans une matière donnée, afin qu'il puisse poursuivre son apprentissage sans blocages. D'autre part, il est crucial d'amener l'élève à acquérir une méthode lui permettant, à terme, d'appréhe...
SABRINA G.
CESSON SEVIGNE
Aide aux devoirs , Mathématiques
Enseignante, je suis souvent en contact avec des enfants qui ont besoin de plus de temps pour progresser et qui ont besoin de temps individuels. Ces temps ne sont pas toujours possibles autant qu'il faudrait au sein d'une classe entière. L'accompagnement scolaire permet un prolongement avec l'école, a un effet rassurant, encourageant (progrès). Chaque enfant peut réussir, il faut juste leur donner les moyens de progresser, en terme de temps, d'outils pédagogiques, d'accompagnement personnel et ces moyens diff&...
Victoria J.
RENNES
Prépa concours , Philosophie , Espagnol
Les cours particuliers sont pour moi l'occasion de passer un moment privilégié avec un élève en difficulté pour lui apporter une aide personnalisée et adaptée à ses besoins. Je pense qu'enseigner c'est avant tout accompagner, permettre à l'élève d'aller à son rythme et présenter les cours de façon plus ludique et abordable, tout en s'assurant qu'il assimile toutes les notions. C'est aussi un moment d�...
Juliette L.
RENNES
Français , Histoire géo , Philosophie
Pour moi, accompagneaccompagner un élève, c' est lui donner les bases de la reussite en classe et aux examens. Il faut donc travailler la méthodologie ainsi que les connaissances, dans un climat chaleureux, de mise en confiance, de recherche de développement de l' estime de soi chez l':élève
fayza B.
CESSON SEVIGNE
Italien , Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est primordiale pour redonner confiance à l'apprenant, mais aussi et surtout pour l'aider à comprendre et bien assimiler les contenus des matières dans lesquelles il a des difficultés.
Théo R.
ST JACQUES DE LA LANDE
Anglais , Aide aux devoirs
Pour moi, la principale fonction de l,accompagnement scolaire est de redonner confiance à l,élève. Lui enseigner des méthodes de travail efficaces, à bien s,organiser et lui redonner le goût d,apprendre.
Manon L.
RENNES
ANGLAIS , FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS
Pour moi, l''accompagnement scolaire a pour but de fournir à l'enfant un soutien dans l'apprentissage et dans l'acquisition des compétences travaillées à l'école. Il faut proposer des méthodes pédagogiques diversifiées selon les besoins de l'enfant afin qu'il gagne en autonomie et confiance dans l'exécution des devoirs, ainsi que des supports de travail et des exercices supplémentaires pour approfondir si besoin les cours fournis par les enseignants à l'école.
Victor F.
RENNES
Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaire permet à l'élève de comprendre beaucoup plus facilement que dans une classe puisqu'il peut poser ses questions plus facilement et la personne en charge peut plus facilement s'attarder sur les points problématique. L'accompagnement scolaire permet d'aller au rythme de l'élève
Emelyne B.
RENNES
Aide aux devoirs , Mathématiques , Physique
Je souhaite enseigner aux élèves d'une manière qui leurs convient, avec un accompagnement régulier.
julie r.
RENNES
Mathématiques , Anglais , Allemand
L'accompagnement scolaire est un outil permettant d'amener l'enfant ou l'adolescent à comprendre une matière et à booster sa maîtrise de celle-ci.
