Killian R.
RENNES
Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire m'apparaît comme l'occasion d'un échange fructueux à la fois pour la personne accompagnée que pour l'accompagnateur, le plaisir d'aider et d'être aidé, de voir les résultats accomplis et de partager une expérience commune sont pour moi les moteurs et la richesse de l'accompagnement scolaire.
Morgane G.
RENNES
Aide aux devoirs , S.V.T.
Pour moi, l'accompagnement scolaire passe par une grande adaptabilité à l'élève et une bonne connaissance du programme scolaire. L'enseignant(e) doit être capable de remarquer les potentielles lacunes sur des prérequis afin de pouvoir comprendre les blocages de l'élève.
Il doit placer l'élève au cœur de ses cours en définissant avec lui ce qu'il souhaite travailler ainsi que les objectifs à atteindre.
Louise M.
RENNES
Français , Anglais , Allemand
Je pense que les cours particuliers donnent la possibilité d'être à l'écoute des besoins et objectifs particuliers à chaque élève. Je privilégie des supports variés et le dialogue avec l'élève. Je vois le cours particulier comme un moment pour clarifier, réexpliquer, approfondir et échanger.
julie r.
RENNES
Mathématiques , Anglais , Allemand
L'accompagnement scolaire est un outil permettant d'amener l'enfant ou l'adolescent à comprendre une matière et à booster sa maîtrise de celle-ci.
sandrine F.
CHATEAUGIRON
Anglais
Faire prendre plaisir à l'élève, le guider vers son autonomie langagière.
Noémie C.
RENNES
Anglais , Français
L'accompagnement scolaire est un travail enrichissant car il permet d'être dans une relation de transmission directe et individualisée avec l'élève. Il permet de travailler avec les points faibles et les points forts de l'élève et par conséquent, de lui permettre non seulement d'acquérir des savoirs mais aussi de repérer ses points forts et ses points faibles, ce qui crée de l'élan en lui.
Un bon enseignant de soutien scolaire sait &a...
fanny P.
RENNES
Mathématiques
L'accompagnement scolaire permet d'aider les élèves en leur apprenant si nécessaire des méthodes de travail, en leur redonnant confiance en eux ou en expliquant de manière différente les sujets qu'ils n'ont pas bien compris. L'accompagnement scolaire ne remplace pas les cours en classe, il vient en complémentarité.
Plus particulièrement, en ce qui me concerne, je souhaite donner le goût des maths, notamment en montrant leur utilit&...
María Camila O.
RENNES
Anglais , Espagnol
L'importance du soutien scolaire réside dans la possibilité de progresser plus rapidement dans les processus d'apprentissage. Cependant, le soutien scolaire permet également de transmettre les connaissances avec une plus grande attention aux détails par rapport aux classes conventionnelles. Mon objectif final est donc que ceux qui cherchent mon aide puissent apprendre l,anglais ou l,espagnol en comprenant les différentes variables qui consolident une culture.
Manon L.
RENNES
ANGLAIS , FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS
Pour moi, l''accompagnement scolaire a pour but de fournir à l'enfant un soutien dans l'apprentissage et dans l'acquisition des compétences travaillées à l'école. Il faut proposer des méthodes pédagogiques diversifiées selon les besoins de l'enfant afin qu'il gagne en autonomie et confiance dans l'exécution des devoirs, ainsi que des supports de travail et des exercices supplémentaires pour approfondir si besoin les cours fournis par les enseignants à l'école.
Jean-François L.
RENNES
Anglais , Aide aux devoirs
Pour moi l'enseignement doit se faire dans l'enthousiasme et la passion (pour la matière et pour l'échange humain), avec... souplesse. Il ne s'agit pas d'asséner son savoir mais bien de permettre à l'élève d'y accéder par les moyens qui lui conviennent le mieux. L'enseignant doit donc avant tout savoir s'adapter au profil, aux besoins et aux attentes de son élève, avec comme objectif principal de redonner confiance et curiosité à ...
Juliette L.
RENNES
Français , Histoire géo , Philosophie
Pour moi, accompagneaccompagner un élève, c' est lui donner les bases de la reussite en classe et aux examens. Il faut donc travailler la méthodologie ainsi que les connaissances, dans un climat chaleureux, de mise en confiance, de recherche de développement de l' estime de soi chez l':élève
Léo C.
RENNES
Allemand , Français , Droit
Personnellement, je considère qu'un accompagnement scolaire efficace doit jouer à deux niveaux : d'une part, il doit permettre à l'élève de surmonter les difficultés ponctuelles qu'il peut rencontrer dans une matière donnée, afin qu'il puisse poursuivre son apprentissage sans blocages. D'autre part, il est crucial d'amener l'élève à acquérir une méthode lui permettant, à terme, d'appréhe...
Florent L.
CHARTRES DE BRETAGNE
Statistiques , Mathématiques
Prendre le temps de comprendre et identifier les difficultés de l'élève. Faire comprendre a l'élève le fonctionnement générale, pour qu'il ai une vision global de la matière. Et aussi lui donner les astuces pour réussir et s,améliorer.
Thierry L.
GEVEZE
Prépa concours , S.V.T. , Biochimie
Enseignant expérimenté en biologie/SVT, je peux vous aider :
- à mieux comprendre les notions abordées dans les classes de première ou terminale S,
- à améliorer la rigueur et la précision de votre raisonnement scientifique,
- à maîtriser les différentes épreuves de biologie/SVT du baccalauréat S et des concours d'entrée aux écoles paramédicales ou d'ing&e...
Elisabeth B.
RENNES
Anglais , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire est une possibilité pour les enfants de progresser et de d'assimiler les connaissances à leur rythme. Il permet d'adapter les méthodes et exercices à un élève en particulier dans le seul but de sa réussite.
Paula L.
RENNES
Espagnol , Anglais
Ma méthode d'enseignement se base sur un accompagnement continu de l'élève afin de favoriser un apprentissage théorique et surtout pratique des piliers fondamentaux de l'espagnol concernent la grammaire, la compréhension écrite, la compréhension orale, l'expression écrite et l'expression orale. Il s'agit alors d'une méthode active qui privilégie un développement des compétences personnelles dans le but d'obtenir la r&eac...
Claire P.
BRETEIL
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , ECO-DROIT
Accompagner l'élève à trouver sa méthode de travail afin qu'il puisse développer ses connaissances le plus rapidement possible. Lui donner différents outils, des moyens mnémotechniques. Pouvoir corriger le travail effectué et faire part de son expérience. Rassurer l'élève en cas d'échec et le féliciter en cas de réussite.
Madelyn L.
LA BOSSE DE BRETAGNE
ANGLAIS , FRANCAIS , ESPAGNOL
Il s'agit selon moi non seulement de transmettre ma passion pour la littérature, les langues et, plus largement, la culture par le biais d'un accompagnement scolaire personnalisé mais également de proposer une méthode fiable et rigoureuse sur laquelle l'élève pourra s'appuyer.
Arthur F.
RENNES
Aide aux devoirs , Mathématiques , Chimie
Bonjour !
Les qualités nécessaires pour aider à étudier et à transmettre ses connaissances sont de prendre le temps avec l,étudiant mais aussi de s,adapter à lui. Il faut trouver la bonne méthode pour expliquer : savoir être clair et structuré dans ses cours, car chaque personne est différente et n,a pas le même niveau de connaissances et de travail (mémoire visuelle, auditive …).
Être à l,&a...
Mélissa F.
DOMAGNE
Aide aux devoirs , S.V.T. , Mathématiques
Je pense qu'il est bénéfique pour un enfant de recevoir une aide extérieure à l'école car cela lui permet d'avoir une autre approche d'une même leçon et donc de mieux assimiler.
